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Recursos en Español

¡Aprovecha nuestra biblioteca virtual! 

Recursos a tu alcance para aprender, recordar, practicar y compartir Kidpower para la seguridad interpersonal y el empoderamiento de personas de todas las edades, todas las capacidades y en todas partes del mundo.

Nuestros videos muestran cómo enseñamos y adaptamos nuestras habilidades y estrategias de seguridad para mantener a las personas de todas las edades y capacidades a salvo del acoso, el bullying, el abuso, la agresión y otras formas de violencia, mientras los empoderamos para hacerse cargo de su bienestar.

En nuestra biblioteca virtual puedes encontrar artículos en una variedad de temas que te pueden ayudar a ti y a tus seres queridos a construir relaciones más fuertes y saludables, aumentar la confianza y hacerse cargo de su seguridad tanto física como emocional. 

Las publicaciones de Kidpower proporcionan habilidades y estrategias para detener el bullying, el abuso y la violencia. Nuestros libros, cómics y plan de estudios preparan a los lectores para que puedan llevar los conocimientos de "Seguridad con las Personas" a sus familias, escuelas, organizaciones y comunidades.

Pósters y folletos con recomendaciones para la seguridad interpersonal de los niños, jóvenes y adultos. Para que todas las personas de todas las edades tengan una vida más segura y feliz, con mayor confianza en sí mismos, relaciones más saludables y plenas y habilidades para interactuar con respeto y seguridad en cualquier interacción con personas en cualquier situación, incluso en entornos virtuales.

Para nuestros recursos completos en inglés puedes dirigirte a kidpower.org, donde podrás encontrar:

Recursos en Español

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Recursos a tu alcance para aprender, recordar, practicar y compartir Kidpower para la seguridad interpersonal y el empoderamiento de personas de todas las edades, todas las capacidades y en todas partes del mundo.

Para nuestros recursos completos en inglés puedes dirigirte a kidpower.org, donde podrás encontrar:

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ALEJANDRA PROAÑO

Fundadora / Presidenta

Alejandra es psicoterapeuta especializada en trauma con niños y adolescentes. Con siete años de experiencia en complejos ambientes multiculturales en cinco continentes, Alejandra se dedica a guiar y apoyar a niños y jóvenes con una variedad de trastornos emocionales resultantes de violencia interpersonal y considera que la prevención del trauma es imprescindible y posible con las prácticas de Kidpower

Ana Fernanda

ANA FERNANDA URIBE

Fundadora / Directora Ejecutiva

Ana Fernanda estudió ciencias sociales y está trabajando en su título de psicología clínica. Ha trabajado en diversos entornos de los cuales el más relevante fue en un centro psicopedagógico dando apoyo a niños con problemas comportamentales y cognitivos. Fue ahí donde se dio cuenta que es posible tener un impacto profundo y positivo en la vida de un niño en casi cualquier contexto, y encuentra que el método de Kidpower responde a necesidades fundamentales de los niños como son la seguridad y auto-estima.

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DESIRÉE MARÍN

Fundadora 

Desirée es psicoterapeuta con 10 años de experiencia. A través de su práctica Desirée está en contacto cercano con el profundo dolor de los adultos que a menudo fueron víctimas de bullying, maltrato, o abuso en la niñez. Por esta razón está comprometida a estar al servicio de un mundo mejor a través del comportamiento consciente y la acción efectiva que Kidpower ofrece.

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MARÍA ISABEL CHÁVEZ

Instructora

María Isabel es educadora infantil y comunicadora organizacional. En el área educativa trabajó como profesora de niños y niñas con debilidades en sus destrezas sociales, de aprendizaje, y de comportamiento. Para María Isabel, cada espacio educativo ofrece oportunidades para ayudar a los demás a fortalecer su salud emocional, física, sus valores y su autoestima. Especialmente en los entornos educativos, las herramientas de Kidpower son prácticas y efectivas para desarrollar habilidades que protegen el bienestar; por ejemplo, la habilidad de confiar en uno mismo y responder con sabiduría y seguridad ante potenciales riesgos.

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ANA FERNANDA URIBE

Fundadora / Directora Ejecutiva

Ana Fernanda estudió ciencias sociales y está trabajando en su título de psicología clínica. Ha trabajado en diversos entornos de los cuales el más relevante fue en un centro psicopedagógico dando apoyo a niños con problemas comportamentales y cognitivos. Fue ahí donde se dio cuenta que es posible tener un impacto profundo y positivo en la vida de un niño en casi cualquier contexto, y encuentra que el método de Kidpower responde a necesidades fundamentales de los niños como son la seguridad y

auto-estima.

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ALEJANDRA PROAÑO

Fundadora / Presidente

Alejandra es psicoterapeuta especializada en trauma con niños y adolescentes. Con siete años de experiencia en complejos ambientes multiculturales en cinco continentes, Alejandra se dedica a guiar y apoyar a niños y jóvenes con una variedad de trastornos emocionales resultantes de violencia interpersonal y considera que la prevención del trauma es imprescindible y posible con las prácticas de Kidpower. 

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DESIRÉE MARÍN

Fundadora

Desirée es psicoterapeuta con 10 años de experiencia. A través de su práctica Desirée está en contacto cercano con el profundo dolor de los adultos que a menudo fueron víctimas de bullying, maltrato, o abuso en la niñez. Por esta razón está comprometida a estar al servicio de un mundo mejor a través del comportamiento consciente y la acción efectiva que Kidpower ofrece.

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MARÍA ISABEL CHÁVEZ

Instructora

María Isabel es educadora infantil y comunicadora organizacional. En el área educativa trabajó como profesora de niños con debilidades en sus destrezas sociales, de aprendizaje y de comportamiento. Para María Isabel, cada espacio educativo ofrece oportunidades para ayudar a los demás a fortalecer su salud emocional, física, sus valores y su autoestima. Especialmente en los entornos educativos, las herramientas de Kidpower son prácticas y efectivas para desarrollar habilidades que protegen el bienestar; por ejemplo, la habilidad de confiar en uno mismo y responder con sabiduría y seguridad ante potenciales riesgos.

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